Рассмотрено на педагогическом
совете школы
протокол № 1 от 28.08.2017

Положение
о методической неделе
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 5
муниципального образования Абинский район
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение регламентирует содержание, порядок и сроки
проведения методической недели в муниципальном бюджетном
образовательном учреждении средней общеобразовательной школы № 5
муниципального образования Абинский район (далее – Школа).
1.2. Руководителями и организаторами методической недели могут быть
заместители директора по учебно-воспитательной работе, руководители
методических объединений Школы.
1.3. Участниками методической недели могут быть администрация,
педагогический коллектив, учащиеся, их родители, представители других
образовательных учреждений, вышестоящих организаций.
1.4. Методическая неделя - одна из эффективных форм методической
работы по выявлению и распространению педагогического опыта и
определения ведущих перспектив в дополнительном образовании.
2. Цели и задачи методической недели
2.1. Цели методической недели:
2.1.1. обеспечение качественного образования учащихся;
2.1.2. повышение образовательных результатов школы;
2.1.3.обеспечение методического сопровождения воспитательнообразовательного процесса.
2.1.4. обобщение и внедрение в воспитательно-образовательную
деятельность передового педагогического опыта;
2.1.5. повышение профессиональной компетентности педагогического
коллектива;
2.1.6. обеспечение индивидуального подхода в формировании и
повышении уровня компетенций педагогов;
1

2.1.7. создание условий для реализации творческого потенциала как
коллектива в целом, так и каждого его члена в отдельности.
2.2. Задачи методической недели:
2.2.1.совершенствование
профессионального
мастерства
через
непосредственное участие в организации и проведении различных
образовательных и воспитательных мероприятий;
2.2.2. согласование понятий, ценностей и представлений для выработки
единой педагогической позиции;
2.2.3.
создание
условий
для
формирования
созидательной
педагогической среды;
2.2.4. содержательная, педагогическая и организационная поддержка
экспериментальной и инновационной деятельности педагогов;
2.2.5. поддержка педагогов, ведущих авторские разработки и
стремящихся к их реализации.
2.2.6. активизация интереса педагогов к самообразованию;
2.2.7. обеспечение индивидуального подхода при выборе форм и
методов обобщения, презентации и распространения собственного
передового опыта.
3. Организация и порядок проведения методической недели
3.1. Методическая неделя проводится один раз в учебный год во втором
учебном полугодии в соответствии с планом методической работы Школы.
3.2. Организация и проведение методической недели входит в
полномочия методического совета.
3.3. Тема, цели, задачи и формы методической недели должны
соответствовать целям, задачам и методической теме школы.
3.4. Методические объединения вносят предложения в программу
недели, а методический совет их рассматривает и отбирает для включения в
программу проведения методической недели. Каждое методическое
объединение должно представить не менее двух мероприятий в программу
недели. Возможно представление мероприятия, в котором участвует весь
состав методического объединения.
3.5. В рамках методической недели могут использоваться любые формы
методической работы, обеспечивающие наиболее эффективную реализацию
целей и задач методической недели.
3.6. По окончании методической недели проводится анализ и обмен
мнениями. Рефлексия может проходить в виде конференции, семинара,
круглого стола, педагогического совета, анкетирования.
3.7. По итогам методической недели издается сборник лучших
методических материалов. Методический сборник распространяется в
педагогическом коллективе, в других образовательных учреждениях, а
также может быть размещѐн на сайте школы.
3.8. По результатам недели проводится заседание методического совета
школы, где анализируются проведенные мероприятия, материалы анкет,
рейтинги мероприятий среди педагогов. Члены методического совета школы
имеют право рекомендовать лучшие методические
материалы,
2

представленные в рамках мероприятий методической недели, к публикации
во Всероссийских и региональных педагогических изданиях.
4. Основные формы мероприятий в рамках методической недели:
открытые занятия;
мастер-классы;
открытые воспитательные мероприятия;
педагогические чтения;
презентация портфолио;
дебаты по актуальным вопросам методики преподавания;
методический семинар;
мини-конференции по теме методической недели;
творческие отчѐты по темам самообразования;
защита педагогического, методического проекта;
проблемный семинар;
встреча с учеными–педагогами;
творческая презентация;
авторская мастерская;
круглый стол по актуальным проблемам развития учреждения;
ярмарка педагогических и методических идей;
выставки методической литературы, авторских
разработок,
дидактических материалов.
5. Формы отчѐтности методических объединений и учителей по
результатам методической недели
5.1. Перед началом методической недели каждый педагог получает
бланк маршрутного листа, в который, в соответствии с программой
проведения методической недели, внесены запланированные мероприятия.
5.2. Каждый педагог должен внести в маршрутный лист те мероприятия,
которые он посетил, в которых принял участие и провѐл лично. О
посещѐнных мероприятиях необходимо составить краткий отзыв для
составления рейтинга мероприятий методической недели.
5.3.Маршрутные листы сдаются руководителям методических
объединений для составления справки-отчѐта методического объединения об
участии в методической неделе.
5.4. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе,
ответственный за проведение методической недели, составляет общий отчѐт
на основании справок-отчѐтов руководителей методических объединений.
6. Участники методической недели
В методической неделе участвуют все педагогические работники
школы.
7. Поощрение
За активное участие в мероприятиях методической недели, организацию
наиболее интересных и содержательных мероприятий предполагается
поощрение.
3

4

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)